La merveilleuse expérience de l'année dernière m'ayant laissé un très bon souvenir, je comptais bien remettre ça cette année si l'occasion m'en était donnée...

Avec la complicité de la maîtresse Marie-Christine, j'ai pu, cette année encore, réaliser cette expérience ludique avec les élèves de sa classe de CE2.

Le matin du 6 juillet, (avant-dernier jour de classe), je me suis donc rendu à l'école avec mon sac à jeux . Les enfants et moi, nous commençons à bien nous connaitre, certains étaient de la classe de CE1 dans laquelle j'ai fait mon reportage l'année dernière, quand aux autres, nous avons eu le temps de faire connaissance lors des sorties scolaires où j'ai fait l'accompagnateur.

A mon arrivée, la première surprise sera pour moi , les enfants m'avaient préparé chacun un petit mot illustré de leur petites mains, délicate attention qui m'a fait un grand plaisir, merci à tous les enfants !

Fort de mon expérience de l'année dernière, je forme immédiatement des aires de jeu formées de 4 tables de 4 joueurs et je met en place les 4 jeux qui seront joués ce matin : Uruk, Beetlez, Aux Sabords et Stupide Vautour.
Je procède à l'explication des règles des 4 jeux à l'ensemble de la classe, la méthode ayant bien fonctionné l'année dernière. Les enfants écoutent assiduement et semblent impatients de passer à la pratique, voilà qui est plutôt bon signe...

Pour les appréciations, j'ai changé de formule cette année : j'ai préparé une fiche par jeu avec une note sur 5 et trois questions à répondre par oui ou par non. J'en ai fait un petit récapitulatif pour chaque jeu.

URUK :

Uruk et la découverte de l'écriture, la mésopotamie, l'écriture cuneïforme, le paléolithique, le néolitique, la sédimentarité...tout ça et le reste fait partie intégrante du programme de CE2.
Le jeu propose de revoir les leçons apprises sur le sujet durant l'année et de les mettre en image, tout en s'amusant. Et ça fonctionne ! non seulement les enfants s'amusent mais en plus sont plutôt contents de pouvoir faire étalage de leurs connaissances.
Ca semble bien se dérouler pour Stephane... ...au point qu'il va remettre ça avec d'autres joueurs

Récapitulatif URUK
Note Moyenne obtenue
Ont envie d'y rejouer (en %) Ont trouvé le jeu instructif (en %) Ont trouvé le jeu compliqué (en %)


83%

93%

0%

BEETLEZ :

Bleetlez est le type même de jeu qui fait l'hunanimité, ausi bien chez les enfants que chez les adultes. Basé sur la mémoire, l'observation et la rapidité, le jeu met tout le monde à niveau et le jeu en simultané, s'il peut provoquer de joyeuses foires, n'a pas son pareil pour mettre de l'ambiance.

Un indéniable et réel succès qui ne se démentira pas de la matinée.

Une mache vient de se terminer et axel vient de piocher une carte "malus" -4 (argh !), mais ne vous fiez pas au calme qui semble régner sur la photo, ce n'est qu'une apparence et la tempête va reprendre dès début de la seconde manche...

Récapitulatif BEETLEZ
Note Moyenne obtenue
Ont envie d'y rejouer (en %) Ont trouvé le jeu instructif (en %) Ont trouvé le jeu compliqué (en %)


100%

20%

10%


AUX SABORDS :

Sans doute le jeu le plus difficile à appréhender pour les enfants, la règle étant un peu plus complexe que les autres. Néanmoins c'est aussi certainement celui qui a attiré le plus par son matériel magnifique et son visuel très aguicheur.
Le truc avec les enfants c'est que plus leur envie de jouer est grande, plus il est facile de leur expliquer efficacement un jeu, et là, ils avaient tous très envie de jouer !
Ce qui est amusant c'est que tout à leur plaisir de jouer, et malgré quelques appels à l'aide pendant les parties, aucun enfant n'a trouvé le jeu trop complexe...
Le combat entre Emilie et Alexandre se déroule sous le regard attentif de Guillaume... De nouveaux joueurs se mettent en place pour disputer une nouvelle partie.

Récapitulatif AUX SABORDS
Note Moyenne obtenue
Ont envie d'y rejouer (en %) Ont trouvé le jeu instructif (en %) Ont trouvé le jeu compliqué (en %)


100%

35%

0%

STUPIDE VAUTOUR :

Là on a le jeu qui aura été le plus controversé de la matinée. Si la majorité de enfants a adoré, d'autres ont détesté. Le problème est simple : certains ont plus de mal à bluffer que d'autres tandis que quelque-suns ont eu un peu de mal à anticiper le jeu de leurs adversaires.

Malgré ça, la table de Stupide Vautour a généré pas mal d'ambiance et certains talents de bluffeur se sont révélés, mais chuuut !


Récapitulatif STUPIDE VAUTOUR
Note Moyenne obtenue
Ont envie d'y rejouer (en %) Ont trouvé le jeu instructif (en %) Ont trouvé le jeu compliqué (en %)


80%

0%

15%

En Conclusion :

Cette année je n'ai pas pu me libérer plus d'une demi-journée et c'est la mort dans l'âme que j'ai dû décliner la demande pourtant insistante des enfants afin que je remette ça l'après-midi...

Tout comme l'an dernier j'ai vécu une expérience ludique et humaine extraordinaire. Le jeu est vraiment un grand rassembleur et une puissante source de plaisir ludique.
Quel que soit le type de jeu, les enfants sont capables de faire montre d'une grande adresse et d'une finesse tactique déjà intéressante, ainsi que d'une attention qui peut même surprendre pour certains.

Merci à la maîtresse et aux enfants qui m'ont permis de vivre ce moment privilégié et comme l'an dernier j'ai envie de terminer en donnant rendez-vous aux enfants à l'année prochaine !




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